葉子拼圖——覺知自我的遊戲

其實最重要的不是這個物質的拼圖，而是在互動的過程中，我們如何察覺自己的工作方式。

2020/10/11

這一天，老師帶了一個人際樸門的互動：葉子拼圖遊戲

先是讓我們分成四組，每組拿到剪成多片的葉子，在不能說話、一次一人的情況下，每個人輪流出手拼。

葉脈上有許多紋路、邊緣枯黃變色的部分有許多線索，很快的我們完成了葉子拼圖。

接下來是兩組一起，將兩片葉子打散，也是不能說話的完成葉子拼圖。

其實最重要的不是這個物質的拼圖，而是在互動的過程中，我們如何「覺知」自己的工作模式。

小小的葉子拼圖遊戲，其實出現很多狀況可以反思

*有些夥伴會在發現線索時，很激動的想插手協助這個拼圖的完成，打亂了原本約定好的順序。這時候有些人會用手勢提醒他要記得按照順序，有些人會任由這位插手的人繼續完成。

*通常我是那個輕輕用手勢提醒夥伴要照順序的人（哈！），然後也提醒自己就算很激動也要顧及夥伴們的參與權益

*有些時候夥伴會需要時間思考，我們能不能控制自己想出手的意圖，溫柔的等待夥伴呢？

*每個人心裡擺放的優先順序可能不太一樣～
完成的效率、每個人的參與、自己的成就感、秩序⋯⋯


很棒的遊戲，可以在任何能取得葉子的地方帶領大家玩，或者，也可以用收集到的DM、廢紙取代，不同的元素有不同的難度～